Archivio Categoria: documentazione

mar 23

Tfiey Piemonte: innovare i servizi per la prima infanzia

In questo articolo della rivista Studi Zancan (n. 1/2016, ad acesso gratuito, scaricabuile da questo link) Roberto Maurizio, Marzia Sica e Cinzia Canali presentano il percorso piemontese realizzato nell’ambito del progetto internazionale Tfiey. Il percorso piemontese, avviato tre anni fa, ha coinvolto una quarantina di organizzazioni che operano a Torino nell’area della prima infanzia. L’obiettivo è …

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dic 16

Sperimentare soluzioni innovativi: pubblicato il bando nazionale “Infanzia, Prima.”

Dopo tre anni di implementazione del Transatlantic Forum on Inclusive Early Years in Italia – forum volta a diffondere e stimolare l’investimento nella prima infanzia con un particolare focus sui bambini appartenenti a famiglie in situazione di rischio o in condizione di disagio e povertà – Compagnia di San Paolo, Fondazione Cariplo e Fondazione con …

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lug 23

Identity, multilingualism and multiculturalism (Essay Tfiey 5)

Identity, multilingualism, multiculturalism are ways, sometimes contradictory, to share the problems of a changing world. If these problems are not addressed they will face you, in ways that can be cruel and unnatural. The idea of identity leads us to thinking of copies of an “original” that is duplicated in each resident. Multilingualism calls us …

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lug 23

Multilinguismo e sviluppo delle identità culturali nella prima infanzia (Idee condivise 6)

E’ disponibile on line il volume “Multilinguismo e sviluppo delle identità culturali nella prima infanzia”, nella collana “Idee Condivise”. Il pdf è scaricabile gratuitamente da questo link.

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lug 23

“Identità, multilinguismo e multiculturalità”, on line il Quaderno 6

Identità, multilinguismo, multiculturalità sono modi, in parte contradditori, per considerare i problemi di un mondo che cambia. Se non affrontati sono loro ad “affrontarti”, in modi cruenti e innaturali. Con l’idea di identità si è portati a pensare a copie di un originale che si riproduce in ogni residente. Il multilinguismo ci chiama altrove, verso …

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apr 24

Sistemi integrati: nuove frontiere per i servizi all’infanzia (Idee condivise n. 5)

È on-line e scaricabile IDEE CONDIVISE n. 5 “Sistemi integrati: nuove frontiere per i servizi all’infanzia”. La pubblicazione è realizzata nell’ambito del progetto Transatlantic Forum on Inclusive Early Years e raccoglie tutti i contributi portati al seminario nazionale sul tema “Sistemi integrati: nuove frontiere per i servizi all’infanzia”. Il seminario, organizzato da Compagnia di San …

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mar 13

Sistemi integrati: nuove frontiere per l’infanzia e la famiglia (Quaderno n.5)

È on-line il Quaderno TFIEY 5 sul tema dell’integrazione nei servizi per la prima infanzia. È al centro dei seminari di Roma e Dublino nel gennaio 2015. SCARICALO QUI. 

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gen 28

La valutazione dei servizi per la prima infanzia (Quaderno 4)

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E’ disponibile on line il Quaderno n. 4. SCARICA  

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giu 05

“Valutare l’impatto dell’incontro tra bisogni, risposte e risorse per l’infanzia” (Idee condivise 4)

Il volume affronta il tema “Valutare l’impatto dell’incontro tra bisogni, risposte e risorse per l’infanzia” ed è strutturato in tre parti. La prima delinea un quadro generale della valutazione degli interventi per la prima infanzia, evidenziandone l’importanza per il “capitale umano”, in termini redistributivi, in termini di maggiori e – soprattutto – “migliori” opportunità di servizi …

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gen 30

Orientarsi nei servizi per l’infanzia (Quaderno n. 3)

TFIEY3

Il Quaderno 3 propone una classificazione unitaria dei servizi “per la salute, sociali, educativi” rivolti alla prima infanzia, in particolare alla fascia di età 0-6. Per ognuno degli interventi individuati è riportata una definizione che evidenzia il bisogno specifico e/o dominante a cui si rivolge, le sue caratteristiche principali, la finalità che meglio lo definisce. …

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